从大学二年级开始，师从李庆安教授。

  教授学科：英语（记忆），数学，物理。 
  就读院校：北京师范大学。   
  专业：物理。
  年级：2021级本科 。

  高考分数：671分（数学140，物理98，生物97，化学93，英语130）。

  辽宁省排名：第690名。
  性格：开朗，乐于社交，善于沟通。

  所得荣誉

  初中奥数一等奖，物竞一等奖；高中数学竞赛二等奖。
  围棋三段，二胡十级。
  大学期间：多次获得京师奖学金；担任未来教师大赛主持人；英语六级500分；曾任校围棋社副社长；有3篇学生心理深度访谈报告（超过8000字）。

  教育经历

  1.大一大二，独自兼职数、物、英家教 。 

       2022年寒假，辅导高一物理：原成绩20余分，假期后提升至76分，提升近50分。
  2022年寒假，线上辅导大连初二英语，学生成绩优秀，得到家长的满意。
  2.大二之后，跟随李庆安教授学习，更新了教育理念与教学方法。
  2022年6月，因在《教育心理学》课上表现优异，结识了李庆安教授。随后成为李教授的弟子，跟随李教授练习高级记忆、学习教育方法；得到李教授长期教导，结合自身所学，形成了个人教育风格。

  2022年8月，参加北师大心理学部“湘木邵心”支教队，课程为《学习与记忆背后的心理学奥秘》。本次支教为期10天，对初中学生进行学习与记忆方法的教育，对欠发达地区的教育情况取得了深度了解。
  2023年寒假：线上辅导湖南长沙初一女孩物理。得到家长反馈，该生对物理的兴趣与自信大幅提升。
  2023年寒假-2024年中考，长期辅导中学生数学、英语。该生数学思维很优秀，但英语较为薄弱，不擅长单词记忆。我在李教授指导下，使用高级记忆原理带领学生背单词，提高了其记忆自信与记忆能力，英语从区6000名提升至1000名，最终成功考入人朝。

  个人评价
  我遵守的教育理念是“接知如接枝”。要让学生听得懂，一定要先弄清他的基础，再系统安排教学。
  我对记忆规律与学习方法研究较多，擅长使用积极反馈与暗示，鼓励学生进步，培养良好习惯方法。
  教育经验丰富，不但接触过优等生，也接触过待优生，能够以不同的方法对待不同学生。遇到不能解决的问题，如学生抑郁、厌学，我会向我的老师李庆安教授请教，寻求他的帮助。

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